| XIII | ACTIONS DE COMMUNICATION: EVENEMENTS, PUBLICATIONS, INTERNET | |||||||||||||||||
Chacun dans sa spécialité participe à l'ensemble des actions de l'AME. 12e Trophée CH.E.N.E
Pour cette édition, l'AME a reçu 113 dossiers professionnels et 34 dossiers scolaires. Les lauréats des catégories professionnelles et les étudiants ont reçu chacun un prix de 3000 euros. Les lycéens lauréats sont partis, pendant les congés scolaires d'avril 2003, visiter les Baléares, lors d' un voyage de découverte de la flore et de la faune. La classe des écoliers lauréats a passé une semaine au centre d'initiation à l'écologie montagnarde “les Isards”, dans la réserve naturelle de Py (66). A l’AME ont participé à cette action: Franck Billeton,Nathalie Jouvenel, Elisabeth Varez, Didier Garcia et l’ensemble des collaborateurs de l’AME. Contact: Elisabeth Varez. 13e Trophée CH.E.N.E
A l’AME ont participé à cette action: Franck Billeton,Nathalie Jouvenel, Didier Garcia, Elisabeth Varez et l’ensemble des collaborateurs de l’AME. Contact: Elisabeth Varez. 11e Assises de l'Environnement de la Région
| ||||||||||||||||||
![]() Invitation. |
![]() |
Depuis le 7 novembre 2002, l'AME organise, un jeudi soir par mois, des
débats publics autour de sujets liés à l'environnement, au café “le Rive
Gauche”, à Montpellier. 70 à 80 personnes ont participé, en moyenne, à chaque débat. Les thèmes abordés ont été les suivants: Mémoire collective et risques naturels - Loisirs et tourisme dans les espaces naturels, à quel coût? - Eoliennes off shore, une opportunité pour le littoral du Après une interruption estivale, ces cafés-débats ont repris dès l'automne avec deux thèmes: Construire avec l'environnement: une réponse aux excès climatiques? Comment l'environnement est-il pris en compte par les labels et la traçabilité? A l’AME ont participé à cette action: Franck Billeton,Nathalie Jouvenel, Elisabeth Varez et l’ensemble des collaborateurs de l’AME. Contact: Elisabeth Varez. |
![]() |
||
![]() |
![]() |
|||
![]() |
![]() |
|||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
| < Retour | Sommaire | Suite > |