Niveau: 6-12 ans
Nombre: 50 enfants
Contact
- Centre de loisirs Marie du Soler
Rue Paul Vaillant Couturier
66270 Le Soler
04 68 92 53 68
Association partenaire
- Four Solaire Développement
Contexte
- Le projet est concentré durant la période du mois de juillet mais s'étale
durant toute l'année pendant les périodes d'ouverture du centre de loisirs. Il
serait trop ambitieux de vouloir faire prendre conscience aux enfants de la
richesse de notre environnement naturel sur une période d'un mois.
Objectifs généraux
- • Amener l'enfant à percevoir l'importance du respect de la vie et des
équilibres de la nature.
• Permettre aux enfants de comprendre et découvrir le monde qui nous entoure par le biais d'activités regroupant plusieurs domaines : scientifique, de pleine nature,…
• Faire prendre conscience aux enfants des limites des réserves de la terre,
• Comprendre leur épuisement inévitable et qu'une gestion raisonnable permettrait de limiter les problèmes de pollution et de déchets.
• Montrer les possibilités d'utiliser l'ensemble des énergies offertes par la nature tout en préservant l'environnement.
• Permettre aux enfants de comprendre, de respecter, d'aimer et d'agir envers la nature en tant que citoyen responsable.
Déroulement
- Découverte des 4 éléments à partir d'activités éducatives et ludiques et par
des expériences.
Thème EAU Faire découvrir le cycle de l'eau, sa richesse et son utilisation.
Moyens : plongée, bâteau, pêche, Aqualand.
Méthode: observation de la faune en mer et en rivière, le travail de l'eau sur la roche, la fabrication d'objets.
Thème TERRE Au travers d’activités sportives et ludiques, travail sur la géologie, l'orientation et la lecture de paysage.
Observation des différents types de sol, des différentes exploitations : extraction de minerais, culture…
Moyens : escalade, spéléologie, ateliers archéologiques, sortie de terrain.
Méthode: notions de topographie utilisées ensuite en randonnée.
Observation et identification des roches, lecture de paysage.
Thème AIR
Etude du vent, son utilisation, ses effets, les problèmes d'apesanteur, d'équilibre.
Moyens : voile, parapente, éoliennes.
Méthode: développement de l'aspect énergie sur la matière.
Thème SOLEIL
Amener les enfants à être capables d'identifier cette source d'énergie au travers d'activités scientifiques et ludiques.
Moyens : jeux conceptuels, intervention de spécialiste, diaporama.
Méthode: construction d'un four solaire, visite de centres expérimentaux.
 Construction d’un cuiseur solaire |
Evaluation
- Le projet était ambitieux pour présenter en un mois les énergies
renouvelables.
Le principe de fonctionnement et d'utilisation de ces énergies est assez complexe à comprendre en quelques sorties, mais il s'agissait ici de les sensibiliser au développement des énergies non polluantes.
Ce projet mériterait d'être développé sur une année en associant d'autres sorties comme la visite d'une centrale hydroélectrique, de la ferme éolienne de Port-la-Nouvelle, d'une chaufferie industrielle etc.
La visite du four solaire a conduit à l’émerveillement des enfants, à une pluie de questions et à une prise de conscience lors des différentes expériences qu'ils ont pu mener et lors de la projection vidéo.