Guide des
"sorties nature"
dans les Espaces Naturels Protégés du Languedoc-Roussillon
Comment utiliser ce guide?
Ce guide réunit 81 modules pédagogiques qui sont
proposés par les animateurs du Réseau des Espaces
Naturels Protégés du Languedoc-Roussillon.
Les modules pédagogiques
Un “module pédagogique”, c’est une animation réalisée à
l’occasion d’une sortie nature, sur le terrain, dans (ou
autour) d’un espace naturel protégé et géré et
accompagné d’un animateur.
Cette animation est parfaitement définie (objectifs,
contenus, déroulement). Elle est adaptée aux programmes
scolaires et donc au niveau de la classe en particulier.
Elle s’appuie sur les valeurs et démarches de l’éducation
à l’environnement et vise à ce que chaque jeune devienne
un acteur de la préservation de l’environnement.
Ces modules favorisent les démarches actives : sorties de
terrain, observations et relevés, questionnement. Chaque
sortie comprendra une présentation du site, un
déroulement précis contenant le thème choisi et le
cheminement mis au point par l’animateur et l’enseignant,
et une évaluation des contenus, de la méthode de travail et
de l’intérêt, de la motivation du groupe de jeunes.
Concertation avec l'enseignant
Les modules proposés sont des modèles type,mais en
aucun cas des recettes. Employés tels quels ou modifiés et
adaptés, ils devront faire l’objet d’un travail préparatoire
entre l’animateur et l’enseignant.
En outre, ils peuvent constituer le point de départ de
projets plus importants que les animateurs peuvent
contribuer à concevoir (Programmes Personnalisés d’Aide
et de Projets, projets culturels, itinéraires de
découverte…).
Organisation de la brochure
Les fiches modules sont regroupées en 6 thèmes distincts :
Ces rubriques sont les suivantes :
1 Protéger et gérer un espace naturel
2 Biodiversité et écologie
3 Faune, flore
4 Géologie
5 Patrimoine, activités humaines
6 Eau
Un classement des modules par département
et par site d’accueil est proposé dans le tableau
récapitulatif qui suit cette présentation.
Ce tableau permet, en une seule lecture,
de connaître le thème central des animations
ainsi que les thèmes abordés de façon secondaire.
Au début de chaque chapitre, un tableau recense
les propositions liées au thème dans d’autres lieux.
Pour faciliter la recherche, les différents types
de milieux naturels où se déroulent les modules
sont classés en 6 catégories représentées par 6 icônes.